从数学策略教学到高职高专应用型人才的培养

摘要：

本文从数学策略教学在教学中应用出发,阐述策略教学在高职高专人才培养中的重要作用,通过到策略教学的分析、研究,提出加强学习策略教学过程中主体体验环节的几点建议.

关键词：数学策略教学、主体体验、高职高专、人才培养

分类号：TB4;TB1

在线出版日期：2010-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：236