10.3969/j.issn.1673-9957.2010.06.216
医药类高职高专院校计算机教学任务驱动模式的应用体会
作为医药类高职高专院校,学生计算机教育应该扮演什么样的角色呢?所谓教学有法,但教无定法,贵在得法.面对"任务驱动"这一种全新的教学方法,笔者就医药类高职高专<计算机基础应用>课程为例,通过任务驱动模式的应用提出几点体会.
医药类、计算机、教学、任务驱动
G4 ;G64
2010-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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医药类、计算机、教学、任务驱动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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