10.3969/j.issn.1673-9957.2009.11.243
骨干教师培训模式的研究
课程改革将教师的专业发展提到前所未有的高度,教师的培训、学习显得比任何时候都更加重要.培训顺应了骨干教师继续教育的宗旨,解决教师培训中的种种弊端,具有重要的现实意义.在对骨干教师的培训研究中,我们形成了"二型七环"的骨干教师培训模式,这种模式为骨干教师持续的专业发展,拓展于广阔的空间,提高了骨干教师教育教学质量,并带动了教师群体素质的提高.
骨干教师、培训、"二型七环"模式
G45;G72
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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