学生创造性思维的培养
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10.3969/j.issn.1673-9957.2008.12.171

学生创造性思维的培养

引用
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是实施素质教育的重点.因此,在教学中要充分发挥学生的主观能动性,结合实验教学开展研究性学习,努力更新教学观念,以利于学生创新思维的培养是目前我国物理教学中的一个重要课题.

传统教学、教学观念、创造性教育

G4 ;G63

2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

172

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1673-9957

11-5601/T

2008,(12)

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