中英医院药学技术人员职业发展及教育模式探讨

摘要：

目的 以英国药学技术人员的职业发展和教育模式为借鉴,以期为中国医院药学事业的发展提供实践依据.方法 介绍英国国家药学教育与药学技术人员发展框架及医院药师的受教育和职业发展路径,找出两国在药师培养、工作模式的不同和差距,提出促进中国临床药学事业发展、药学教育改革和临床药师培养的建议.结果 与结论英国的药学教育以培养面向临床及患者工作的药师为目的 ,学制4年,药学硕士学位,教学内容偏重临床实践.中国的药学教育起步较晚,药学人才培养模式与课程设置未突出该课程"交叉、实践性强"的特点;英国的药学教育模式、药学人才培养体系及医疗体制对其医院药学服务发展具有重要的作用,对中国药学人才培养模式与课程设置改革有借鉴意义.

关键词：中英医院药学;职业发展;教育

所属期刊栏目：38

分类号：R91(药物基础科学)

资助基金：江西省科技计划重点项目20201BBG71008

在线出版日期：2021-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：2602-2607