以案例为基础的学习联合综合模拟人在临床麻醉见习教学中的应用研究

摘要：

以案例为基础的学习(case-based learning,CBL)是一种情景式临床教学方法,而模拟人教学则是近年来国际上比较流行的教学模式,且取得了良好的教学效果.该文拟采用两者结合的方式应用于临床麻醉教学中,并与传统教学方法比较,以评估其在临床麻醉见习教学中的效果,探讨现代麻醉学模拟教学的新方法.

关键词：基于案例的学习、麻醉学、模拟人

所属期刊栏目：23

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2016-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112