病理学总论与各论结合教学的尝试

摘要：

@@ 笔者在多年的教改探索中,根据总体培养目标,重组或重排本学科内容,并采用与之相适应的教学方法、教学手段,使教改不断深化,体现适用型人才的培养,现对89级以来,护理专业病理教学所进行的总论与各论结合教学(以下简称结合教学)的尝试,介绍如下:

关键词：病理学、教学改革

所属期刊栏目：10

分类号：R36(病理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86