上海市学校新型冠状病毒消毒培训效果调查分析

摘要：

目的 调查学校消毒相关人员新型冠状病毒消毒培训的效果,为开展有针对性的消毒培训工作提供依据.方法 培训前后进行问卷调查,使用Kruskal-Wallis H检验,对参加上海市新型冠状病毒消毒培训的3 550名学校消毒相关人员培训效果进行分析.结果 培训前问卷平均得分为(48.57±20.42)分;培训后问卷平均得分为(88.57±13.37)分;培训后每个知识点的正确率均高于培训前(P＜0.05),"终末消毒"知识点正确率最低(72.11％).培训前,不同年龄、文化程度、工作年限、学校类型、幼儿园级别、市区郊区人员分数差异有统计学意义(P＜0.05);培训后,不同性别(H=12.378,P＜0.001)、工作年限人员(H=13.008,P＜0.05)人员分数差异有统计学意义;工作0～1年组低于2～5年组和6～10年组(P＜0.05).结论 上海市学校消毒相关人员参加新型冠状病毒消毒培训整体效果较好,对2年以内工作经验的人员和"终末消毒"知识点需进一步强化培训.

关键词：学校、托幼机构、新型冠状病毒、消毒、培训

所属期刊栏目：39

分类号：R181.8(流行病学与防疫)

在线出版日期：2022-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：500-503