小说史视野中的校园叙事——以浙江第一师范学校文人创作为视点
新文学第一个十年间,浙江第一师范学校文人不仅创作了新教育萌生发展的教育史诗,亦刻画了从教者跌宕起伏的心灵史.故而,笔者拟交替运用小说史与教育史的视角、方法及材料,以诗证史、诗史互阐,关注这一特定作家群的教育理想,梳理其作品所折射的民初以还新旧教育理念转换、教育改革一波三折之艰难进程.
校园叙事、教育小说、浙江一师、文人创作
I206.2;G658.3;G40-09
国家社会科学基金13BZW112
2018-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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