中国现代文学教学所面临的挑战
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10.3969/j.issn.1003-0263.2006.05.015

中国现代文学教学所面临的挑战

引用
@@ 今天我们之所以需要讨论中国现代文学的教学问题,我以为其中一个不可回避的前提便是:中国现代文学的教学正在面临着一系列严峻的挑战.前些年已经有学者预言过中国现代文学学科所面临的巨大挑战,①如果说,作为学科学术所面临的挑战主要还是表现在学科的内部,属于与其他学术思潮的分歧和冲撞(当然也还有更大的社会政治的背景),那么对教学的挑战,除了目前教育体制的原因之外,其中相当大的力量则来自于中国现代文学这一课程最基本的接受者--广大的青年学生,应该说这样的力量是更令人忧虑的,因为来自接受者的阻力便是来自未来的阻力,通向未来道路的梗阻是最可怕的.接受这样的事实或许多少有些痛苦,但作为一名教育工作者,却也是首先必须正视的现实,只有正视和严肃的思考,才是最终获取改革对策的基础.

中国、文学教学、现代文学、文学学科、接受者、教育工作者、阻力、学术思潮、社会政治、青年学生、教育体制、教学问题、改革对策、学者、课程、基础、获取、梗阻、分歧、道路

I2(中国文学)

2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

272-279

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中国现代文学研究丛刊

1003-0263

11-2589/I

2006,(5)

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