组合电路设计自主式教学研究与实践
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10.3969/j.issn.1672-1438.2015.01.025

组合电路设计自主式教学研究与实践

引用
以数字电子技术组合电路设计课程内容为例,尝试借助现有的信息化教学资源(仿真软件Multisim或EWB及互联网)实施自主式教学,培养学员自主学习能力。实践表明:学员有效利用信息化教学资源实现自主学习,提高了他们的自主学习能力,而且锻炼了他们的团队协作能力、语言表达能力以及探索创新等能力。

自主学习能力、信息化资源、仿真软件

TU7;TS1

2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

70-73

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中国现代教育装备

1672-1438

11-4994/T

2015,(1)

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