充分运用“视听文化”提高育人实效-以成都市龙泉驿区第一小学校校园广播站、电视台为例

摘要：

　　随着现代教育技术的发展，“粉笔+黑板”的教育模式已经逐渐走向多元化，越来越多的“视听文化”进入校园，影响着每一位学生的成长。除了通过多媒体课件吸引学生达到教育教学的目的，校园广播站、校园电视台也在教育学生的过程中发挥着重要作用。笔者就以我校“怡怡”广播站和“晓晓”电视台为例，谈谈如何运用“视听文化”提高育人实效。

机标关键词：充分运用、视听文化、育人实效、成都市、龙泉驿区、学校校园、广播站、教育学生、校园电视台、多媒体课件、教育模式、教育教学、教育技术、多元化、黑板、粉笔

分类号：K29;G64

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-8,10