10.3969/j.issn.1672-1438.2010.10.019
信息技术与旅游职业学校甘肃导游课程整合实施的反思
信息技术与旅游职业学校甘肃导游课程整合后的教学模式,以深厚的现代教育教学理念为基础,本文主要从教学效果分析、师资队伍建设、软硬件设备、学生方面存在的问题及对策等方面对信息技术与甘肃导游课程整合的实施进行了反思.
整合、反思、问题、对策
G62;G42
2010-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43
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10.3969/j.issn.1672-1438.2010.10.019
整合、反思、问题、对策
G62;G42
2010-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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