职业院校室内设计专业工作室化教育模式的探索

摘要：

本文通过对高职院校室内设计工作室的探讨，讲述了室内设计工作室的构建体系、教学模式探索，分析了在教学模式探索中要按岗位设置工作室、工作室的运作、教学、财政收支管理和教师队伍的建设，解决教学中实践课程脱离社会需求，探索室内设计专业工作室化教学模式，培养合格的职业院校人才。

关键词：室内设计专业、工作室、教学模式

分类号：G42;G64

资助基金：名称“工作室化教学模式的探索与研究”黑龙江省高等教育教学改革项目。项目编号JG2012020852。

在线出版日期：2013-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：306-306