10.3969/j.issn.1004-8146.2013.8.166
以公司运营为主线,基于工作过程的课程建设思考--以《配送中心运营与管理》课程为例
高职教育面对新的使命和时代特征,课程改革迫在眉睫,本文通过对企业进行调查,探讨了如何进行商科课程基于工作过程的课程改革,提出了“以公司运营为主线,基于工作过程”的课程建设思想,来整合课程,以便实现与企业的无缝对接,也符合高职商科专业培养高技能型商务白领的人才定位。
公司运营、课程改革、工作过程、配送中心运营与管理
F27;TE8
2013-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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210-211