加强新医科内涵建设提升人才自主培养质量

摘要：

聚焦"健康中国""教育强国"国家战略需求,围绕新医科建设内涵、人才培养学科专业、医学学制学位制度、临床医生培养体系、医教协同育人机制,系统全面梳理医学教育创新发展相关国家文件政策,论述如何以新医科统领医学教育创新发展,推进"科教结合""产教融合",促进医工、医理、医文学科交叉融合,全面提升"医学+X"拔尖创新医学人才和卓越临床医生的自主培养质量,为推进健康中国建设提供强有力的人才保障.

关键词：新医科建设内涵、人才自主培养质量、医教协同、产教融合

所属期刊栏目：26

分类号：R-1;R192(现状与发展)

资助基金：中国研究生院院长联席会研究生教育研究重大课题;中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项重点课题

在线出版日期：2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：1-8