面向HIT人才培养的医学信息学知识体系探讨

摘要：

卫生信息技术（HIT）人才培养是卫生信息化建设的关键要素。美国ONC的HIT培训课程开发项目提出了20个课程构件，供不同职业定位和专业背景者选择使用。生物医学信息学（B M I）是H I T知识的源泉，它运用计算机、通讯和信息技术，开发、研究和应用一系列理论、方法和技术，用于生物医学数据、信息和知识的处理，使基础医学、临床研究和实践以及各类医疗保健机构实现对接和协同。BMI包括转化生物信息学、临床信息学、公共卫生信息学等研究方向，其知识体系的构成因人才培养层次和从事HIT工作的种类而异。我国目前HIT从业者的培训和高校BMI学历教育的课程内容尚不完善，急需跟进学科发展的国际前沿，进行科学系统的设计。

关键词：卫生信息技术、生物医学信息学、教育、课程开发

分类号：R-39;R192(医学研究方法)

在线出版日期：2015-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：237-241