新时代背景下卫生事业管理专业范式优化的驱动因素、内容诉求和支持路径——基于公共服务视角的反思
卫生事业重点关切公民健康,眷注民生福祉,新时代背景下该领域人才培养更是党和国家践行"健康中国"战略和回应"人民日益增长的健康需要"的动力支撑.为了保障和深化卫生事业管理专业的存续性和可为空间,基于卫生事业"公共服务"的精神内核,可以从公共管理理论演进的价值引导、服务性国家意志的积极催化、公共卫生服务合作供给的现实期待以及卫生事业管理专业的发展掣肘四种境况审视专业范式优化的驱动因素,从专业界限、培养目标、课程体系和就业导向四项要素系统思考专业范式优化的内容诉求,从高校、学界、政府以及社会四个主体积极探寻专业范式优化的支持路径.
新时代、卫生事业管理、公共服务、专业范式优化
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R-4;G642
国家社会科学基金;教育部人文社会科学研究项目;贵州省哲学社会科学规划课题;贵州省高等学校教学内容与课程体系改革项目
2023-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
198-202