乡村振兴重点帮扶县居民脱贫前后健康素养水平变化及难点分析

摘要：

目的:比较五个乡村振兴重点帮扶县居民脱贫前后健康素养水平的变化情况,探究健康教育工作中的重难点,为进一步提升教育效果提供依据.方法:采用两次横断面调查设计,通过典型抽样选取云南、贵州、四川五个重点帮扶县,通过多阶段分层随机抽样法分别于2019年和2021年在调查点抽取746名和796名15～69岁常住居民进行问卷调查.结果:重点帮扶县居民总体健康素养水平由2019年的3.22％上升至了 2021年的13.82％.脱贫前后,三个方面健康素养水平均有提高,但健康技能素养具备率仍偏低,2021年仅达到7.16％.六类健康问题中,科学健康观、传染病防治、慢性病防治、安全与急救、基本医疗的素养水平提升明显,脱贫前后差距具有显著性(P＜0.05),但传染病防治的健康素养具备率仍较低,2021年仅为9.30％;健康信息的素养水平脱贫前后未有提升(P＞0.05),2021年仅为4.65％.不同人口特征居民的健康素养水平脱贫后均有提升,但建档立卡贫困人口、45岁及以上、小学及以下学历、农民的总体和分维度的健康素养水平在脱贫后仍远低于其他人群.结论:脱贫前后重点帮扶县居民健康素养水平显著提升,但与2020年全国水平(23.15％)相比仍有较大差距.未来在这些地区的健康教育中,应加大健康技能、传染病防治与健康信息知识的传播力度;针对低收入、中老年、农民等这些文化程度本就偏低的人群,宜采取普遍适用与分类指导相结合的教育方式.

关键词：健康素养、乡村振兴重点帮扶县、脱贫、健康教育

所属期刊栏目：39

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：国家社会科学基金;昆明医科大学研究生创新基金

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：641-646,694