家庭关系状况对上海高校大学生抑郁-焦虑-压力的影响

摘要：

目的:调查和分析上海高校大学生家庭关系状况与抑郁-焦虑-压力情绪的现状及关系.方法:运用分层整群随机抽样方法,以上海市12所高校882名在读大学生为研究对象,采用家庭亲密度适应性量表(FACESII-CV)和抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)对其进行调查.结果:上海高校大学生抑郁得分为(7.83±0.22),正常、轻度抑郁人数占比为97.9％和2.1％;焦虑得分为(8.63±1.30),正常、轻度、中度焦虑人数占比为40.0％、56.8％、3.2％;压力得分为(16.19±3.86),正常、轻度、中度、重度、非常严重压力人数占比为27.2％、63.3％、7.5％、1.7％、0.3％.上海高校大学生家庭关系亲密度、适应性得分分别为(61.32±6.29)(43.30±5.83).多重线性回归分析发现,大四年级、独生子女抑郁-焦虑-压力三个维度得分更高;家庭关系亲密度、适应性得分对抑郁-焦虑-压力三个维度得分有均负向预测效用(P＜0.01).结论:上海高校大学生存在轻度焦虑和压力状况,其中大四年级和独生子女是抑郁-焦虑-压力情绪的重点关注入群;家庭关系亲密度和适应性影响大学生抑郁-焦虑-压力情绪,改善家庭关系状况有利于缓解大学生抑郁-焦虑-压力情绪.

关键词：上海、大学生、家庭关系、抑郁-焦虑-压力

所属期刊栏目：39

分类号：G44;G78;B844.2;R193.3(教育心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目19JDSZ3005

在线出版日期：2022-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：626-629