"一带一路"背景下中国-东盟传统医药教育合作:可为与使为

摘要：

加强中国-东盟传统医药教育合作具有促进人类命运共同体构建、传统医药及文化对外传播以及传统医药服务贸易扩大发展等方面的重要意义.当前,良好的海外影响力、独特的地缘与资源优势、教育对外开放的扩大趋势以及充分的政策保障等因素为双方合作的发展提供良好基础.与此同时,我国传统医药教育的国际化程度不足、中医专业东盟国家来华留学生数量增长乏力、东盟国家中医药教育机构的数量与质量相对欠缺以及语言与文化障碍等成为了合作发展的掣肘.为促进更大发展,我们应有效输出更多的优质传统医药教育;积极推进传统医药教育的标准化和国际化;灵活采取产-学、研-学、医-学、游-学相结合的教育合作方式;努力建设面向东盟国家学生的传统医药国际教育合作基地;并尝试设置"汉语+中医"复合型来华留学专业.

关键词：中国-东盟;传统医药;教育合作;促进策略

所属期刊栏目：38

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：2019年国家社科基金项目"'一带一路'背景下中国对东盟国家的教育外交战略研究";2018年广西中医药大学博士科研启动基金项目"'一带一路'背景下中国-东盟传统医药教育合作发展促进研究"

在线出版日期：2021-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：776-780