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红色基因教育融入医学院校思政课实践教学的探索与思考——以潍坊医学院思政课实践教学为例

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传承红色基因是医学院校的重要使命,将红色基因和红色文化内容深度融入医学院校思政课实践教学,既丰富了医学院校思想政治教育的内涵,又拓展了对医学生党史国史教育的时间和空间,具有重要的教育意义和时代价值.国内诸多医学院校已经进行了系列探索,例如潍坊医学院,已经开辟了思政课实践教学基地,实施红色基因教育现场教学;组织了思政育人成果展演,实施红色基因教育体验式教学;开展了特殊主题教育活动,实施红色基因教育仪式教学.新时代新发展,医学院校还可进一步探索筹建三维仿真实践中心,解决课外实践覆盖难问题;打造实践基地项目团队,解决现场教学深入难问题;开辟校内互联网红色网站,全面传递红色基因教育正能量.

红色基因教育、医学生思想政治教育、医学院校实践

38

G642;R-4(高等教育)

山东省学校思政课教改重点项目“医学院校多载体、分层次、立体化思政课实践教学模式研究”;山东省社科规划项目“新时代中国共产党制度治党的实践探索与经验研究”;山东省社科规划项目“沂蒙精神融入干部政德教育研究”;潍坊医学院党建研究项目“红医精神融入医学院校党员教育研究”

2021-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

302-304

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中国卫生事业管理

1004-4663

51-1201/R

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2021,38(4)

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