英属哥伦比亚大学的医学教育和课程设计及对我国的启示

摘要：

UBC自2007年以来,在世界著名物理学家、教育学家Carl Wieman的影响下,采取了一系列教学方法的改革.本文从招生、教学、考核到具体课程的设计介绍了UBC在医学教育改革过程中所采取的改进措施,也是Carl Weiman教改团队和UBC教师的心血和集体智慧的结晶.本文通过总结近年来UBC在医学教育改革过程中所采取的新方法新举措,可以对我国医学院校的教学体制改进提供思考与借鉴.

关键词：加拿大、医学高等教育、教学改革、教学法

所属期刊栏目：37

分类号：G642.3;R0(高等教育)

资助基金：国家留学基金管理委员会2018年高等教育教学法项目资助;河北省科技支撑计划项目资助

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130