不同学历护生临床实习前后心理弹性状况及其影响因素的研究
目的:了解不同学历护生临床实习前后心理弹性状况,探讨临床实习对护生心理弹性的影响.方法:采用一般资料问卷和中文版Connor-Davidson心理弹性量表(CD-RISC)对500名不同学历的护生临床实习前后进行问卷调查;实习结束后对护理部和学校专管实习的教师进行访谈.结果:实习前,中专学历护生的心理弹性总均分为83.262±12.408,专科83.509±11.147,本科86.809±10.469,方差分析显示具有统计学差异(P<0.05).实习后,中专学历护生的心理弹性总均分为83.473±12.74,专科88.522±12.61,本科92.181±13.748,方差分析显示具有统计学差异(P<0.05).本组护生实习前后心理弹性总分分别是84.553±11.572、87.821±13.593,差异具有显著性(P<0.05).结论:实习前后不同学历护生心理弹性差异具有统计学意义(P<0.05),其中学历是影响护生心理弹性的重要因素;而临床实习对不同学历的护生心理弹性有明显的影响.因此,实习前、后学校和医院都应建立一套完整的心理弹性保护体系,以提高学生应对挫折和适应社会的能力,从而促进护生身心健康,提高临床实践教学质量.
不同学历、护生、实习、心理弹性
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
四川省卫计委2015年课题立项“不同学历层次临床护生实习前后心理弹性调查分析”150052
2017-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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