基于BSC的高校二级学院本科生导师制管理评价体系设计——以潍坊医学院为例
实施本科生导师制已成为高校教学体制改革的发展趋势,而随着高校校内体制改革的逐步深化,二级学院管理对导师制的实施效果有着重要的影响.针对目前二级学院在导师制管理过程中存在的问题,运用平衡计分卡,从财务、客户、内部流程、学习与成长四个角度,构建出二级学院本科生导师制管理评价体系,并对实施中需要注意的几点问题作了说明,以期提升高校二级学院的管理质量,实现导师制的人才培养目标.
平衡计分卡(BSC)、本科生导师制、二级学院、管理评价
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G640(高等教育)
中华医学会课题:本科生导师制在医学院校运行管理中的长效机制研究2012-GL-16;山东省高等医学教育研究中心课题:省属高等医学院校二级学院教学质量保障体系研究——以潍坊医学院为例YJKT201311
2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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