协同创新与卓越中医师培养探析
高等教育内涵发展的新阶段、新要求,催生了以“协同创新”为指导思想的“2011计划”的颁布实施.这一计划紧密契合了高校卓越中医师培养的要求.在协同创新的思想指导下,高校积极争取政府行业等多方面支持,优化卓越中医师的培养方案,搭建实践育人环境,强化实践育人协同,加强科教协同,是卓越中医师的协同培养的关键路径.
卓越中医师、协同创新、拔尖创新人才、培养
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G640(高等教育)
2012年四川省软科学研究计划项目“基于名老中医成才经验分析的卓越中医师培养路径研究”2012ZR0162
2014-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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