10.3969/j.issn.1004-4663.2013.04.016
卫生事业管理专业应用型人才培养知识与能力结构现状调查
目的:了解卫生事业管理专业应用型人才培养的知识和能力结构现状,以期对培养方案的优化有所裨益.方法:通过自行设计的问卷展开调查,利用Excel和SPSS 13.0对数据进行统计分析.结果:专家、学生、医院三方都十分重视管理学知识和医学知识;学生、专家对课程结构设置的满意度都不高;学生、专家、医院对组织管理、沟通能力的重视程度最高,管理创新能力,分析决策能力等重视不够.结论:重视管理理论学习,合理设置课程;实践理论相结合,全面提升能力;打造见习平台,构建交流桥梁;落实准入制度,强化政策支撑.
卫生事业管理、应用型人才、知识与能力结构、现状
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G642;R-4(高等教育)
南方医科大学2010-2011学年学生课外科研学术活动项目2010KW006;南方医科大学2011年度教学改革课题
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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