10.3969/j.issn.1004-4663.2012.01.017
高职院校护理专职教师临床实践相关问题之探讨
探讨我国高职院校护理专职教师临床实践的发展路径,研究者结合临床实践的切身体会,提出了当前亟需解决护理专职教师临床实践“学什么”和“如何学”以及怎样保证临床实践路径畅通等问题,并阐述了解决问题的若干具体措施和方法,为高职院校进一步开展护理专职教师临床实践活动,促进高职护理教育发展提供了理论及实践支持.
临床实践、护理专职教师、实践路径、高职护理教育
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G645;R47(高等教育)
安徽省教育厅人文社会科学研究基金资助项目"高职高专院校护理专职教师临床实践模式研究"2010sk584
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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