我国医学教育现状分析及建议

摘要：

我国医学教育目前仍停留在“诊断—治疗”模式,还未过渡到“预防—医疗—保健—康复”模式,不能适应新型医患关系的变化,并且难以适应新时期医学人员培养目标的要求.针对我国医学教育存在的问题,建议采取明确医学人才培养目标,推进素质教育；完善教学内容和课程体系；优化教学方法和手段；实施标准化管理,提高教学质量等措施.

关键词：医学教育、现状、建议

所属期刊栏目：28

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目11YJA880121

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：941-942