10.3969/j.issn.1004-4663.2010.12.024
关于四川省高等医学院校医学伦理学教学情况的调查与分析
通过对四川省高等医学院校进行医学伦理学课程开设总体情况、医学伦理学任课教师情况、医学伦理学具体教学和考核方式、学生对医学伦理学课程的反响、教师对高等医学院校开设医学伦理学课程的建议,共五方面的问卷调查,分析目前高等医学院校医学伦理学教学状况.找出医学伦理学教学中存在的问题,并提出相应对策,为实施有针对性的医学伦理教学改革提供科学依据.
四川省高等医学院校、医学伦理学教学、调查、分析
27
G642.0:R-052(高等教育)
2011-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
854-856