10.3969/j.issn.1004-4663.2010.10.022
在医学伦理学教学中实施医德养成教育
如何培养医学生的医德是养成教育中不可或缺的一部分,两者具有密切的关系.养成教育对于医学生思想道德观念的形成具有重要的意义.探讨如何在医学伦理学教学中实施医德养成教育,对于促进医学生的医德教育具有理论和实践的双重意义.
养成教育、医德教育、医学伦理学教学
27
R052:G41
2010-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
698-699
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养成教育、医德教育、医学伦理学教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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