护理实践技能教学方法的探讨

摘要：

@@ 在医学教育中实验教学对构成医学生合理智能结构,启迪学生思维、培养学生创新意识有着很重要的作用,也是理论联系实际、培养医学生实践能力的主要途径.护理学为医学科学的一个独立分支,理论内涵极为丰富,它不仅有自己完整的理论体系,而且还有着不断发展和更新的护理技术.<护理学基础>是一门实践性很强的学科,实验教学是<护理学基础>课程的重要组成部分,其课时量约占总课时数的一半[1].笔者在<护理学基础>实验教学中,通过不断总结经验教训,取得了一定成绩,现将体会报告如下.

机标关键词：护理实践、技能、护理学基础、实验教学、医学生、学生实践能力、学生创新意识、启迪学生思维、理论联系实际、智能结构、医学科学、医学教育、培养、理论体系、理论内涵、经验教训、护理技术、实践性、课时数、课时量

所属期刊栏目：25

分类号：R472(护理学)

在线出版日期：2008-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：341-342