对卫生系统实验技术人员考核体系的思考
高校实验技术人员主要从事实验教学、教学准备、实验室管理与建设、科学研究与服务等多项工作”1”.实验技术人员素质的高低是影响高校教学质量好坏的重要因素之一”2-4”.当前实验人员考核体系存在着考核标准统一化、考核指标非量化、考评人员单一化、考核结果实效低等问题,在一定程度上影响了实验人员绩效考核的发展”5”.为有效调动实验人员工作积极性和创造性,维持实验人员队伍稳定,提高实验人员综合素质,需要加快建立起科学、合理、全面的实验人员考核体系,改变以往“干多干少都一样,干好干坏都一样”的思想.通过资料分析并结合本校现状实情,对卫生系统实验人员考核体系的科学框架提出一些探讨性思考”6”.
卫生系统、实验技术人员、考核体系
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G647(高等教育)
浙江医学高等专科学校教学改革项目00004D10619;浙江医学高等专科学校课程建设项目61103D40401
2019-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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