“校院对接、教防融合”——中职检验专业《职业暴露风险防范》课程的构建与实践

摘要：

当前,我国血源型感染性疾病传播的形势十分严峻,实习医学生从校园走向医院,开始频繁地接触到患者的血液和体液,职业安全变得至关重要.然而目前大部分的中职医学类学校在校期间没有开设专项的职业防护的培训.中职医学生进入临床实习后,职业防护知识匮乏、防护意识淡薄、防护自律型较差的现象频发.多数学生通过临床老师的带教获得的防护知识也只是零星片断,无法形成系统规范的认知.为培养实习生良好职业防护意识和防护行为,我校和实习医院开始了系统职业防护课程的构建和实践,提高职业防护教育的针对性和有效性,强化中职医学生的职业防护能力.

关键词：检验医学生、培养模式、职业暴露、风险防范

所属期刊栏目：27

分类号：R446(诊断学)

资助基金：2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目GXZ-ZJG2016B182

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1815-1817