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高等学校卫生检验实验室的特点与资质认定管理

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随着经济全球化和高等学校(以下简称"高校")办学的国际化发展,高校实验室管理模式研究日益得到重视[1].目前,实验室资质认定和审查认可已逐渐渗透到国内外知名高校的实验室管理中[2~5],尤其在发展中国家,这种趋势发展很快[6].高校实验室在相关准则指导下,建立基于自身特色的质量管理体系(Quality Management System,QMS),进而获得相关资质认定,成为高校人才培养、科研成果及检测结果的国际化互认、科技服务及成果转化的必然要求.

高等学校、卫生检验实验室、资质认定、管理

22

R197(保健组织与事业(卫生事业管理))

江苏省教育厅重点项目NY22225001;江苏省优势学科苏政办发[2011]6号经费资助

2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

3019-3021

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中国卫生检验杂志

1004-8685

41-1192/R

22

2012,22(12)

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