彭阳县城区和三乡镇中学生HBsAg、抗-HBs检测结果分析

摘要：

目的:了解我县初高中学生HBsAg感染状况和抗-HBs阳性状况,为今后学校乙肝防治提供科学依据.方法:对调查区域内5812名初一和高一入学新生静脉采血3 ml,分离血清,用ELISA法检测HBsAg、抗-HBs.结果:其中HBsAg阳性率为3.11%,抗-HBs阳性率为65.66%,初高中学生HBsAg阳性率高一高于初一,二者有差异性(χ2=23.95,P＜0.05);而抗-HBs阳性率初一高于高一,二者差异有显著性(χ2=28.96,P＜0.05);性别之间HBsAg阳性率(χ2=2.56,P＞0.05)和抗-HBs阳性率(χ2=0.16,P＞0.05)差异均无统计学意义.结论:学校应加强乙肝病毒预防知识的宣传力度,加强乙肝疫苗接种和入学入托查验接种证及查漏补种工作,提高乙肝疫苗基础免疫,是降低中学生HBsAg阳性感染率,提高抗-HBs阳性率,以防止新的HBV感染者产生的主要措施.

关键词：中学生、HBsAg阳性率、抗-HBs阳性率、分析

所属期刊栏目：19

分类号：R512.6+2(传染病)

在线出版日期：2010-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：2927-2928