提高卫生化学教学效果的几点探索

摘要：

@@ 卫生化学是高等医学院校预防医学专业的一门专业基础课程,该课程是运用分析化学的基本理论和实验技术,研究人类生活中与人体健康相关物质的含量及其变化的一门学科.通过本课程的学习,使学生掌握检验仪器和检验方法的基本原理及实验技能.由于预防医学专业学生理化基础薄弱,为使学生尽快适应并掌握本课程的教学内容,卫生化学工作者进行了多方面的教学研讨[1～3].我们通过补充各种新知识和充实实验教学内容,不断改进卫生化学理论和实验课教学方式与方法,收到良好的教学效果.以下是我们近年来的工作体会和今后的设想.

关键词：卫生化学、教学效果、第二课堂

所属期刊栏目：18

分类号：R115(卫生基础科学)

资助基金：河北医科大学教学立项课题06ba-33

在线出版日期：2008-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：913-913,934