本溪市明山区中小学生健康知识行为及健康教育需求调查

摘要：

目的 探析本溪市明山区中小学生健康知识行为及健康教育需求情况,为制定切实可行的健康教育策略提供科学依据.方法 选定本溪市明山区2018年2月-2020年2月4 026例中小学生展开调查,采用多阶段随机抽样方法.结果 4 026例中小学生,吃早饭/w、喝饮料、喝酒、吸烟、近视以及龋齿比较,差异均具有统计学意义(均P＜0.05);肥胖比较差异无统计学意义(x2 =1.242,P＞0.05).健康教育课次数、健康知识获取途径、健康知识/行为评分比较,差异均具有统计学意义(均P＜0.05).结论 本溪市明山区中小学生获取健康知识的途径单一,开展的健康教育课程相对较少,存在课程落实不到位等问题.学校应积极探索、采取多途径健康教育模式,提高其健康知识掌握度.

关键词：本溪市明山区、中小学生、健康知识行为、健康教育

所属期刊栏目：19

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：867-869