对外国卫生法学课程教材建设的若干思考
“外国卫生法”作为新开设的一门卫生法学专业特色课程,由于统编教材的缺少,给老师的教学和学生的学习都来了负面影响.外国卫生法学教材的编写要面向师生,既为教师而写又为学生而写.授课教师可以参与教材编写,但同时也要吸收法学专家和实务工作者参加,教材编写的内容和体系要坚持理论、立法和实践的三位一体.在教材编写时将国际卫生法的内容纳入其中,教材采用夹叙夹议的方式予以阐释知识点,同时注重知识的系统性,与其他卫生法学的教材做好衔接和过渡.
外国卫生法学、教材建设、教学内容
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首都医科大学校长基金“外国卫生法学课程教学内容和教学方法研究”13JYY44
2014-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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