临床医学专业学位硕士抑郁焦虑状况的随访研究

摘要：

目的 探究临床专业学位硕士研究生(以下简称"专硕")在进入临床实践学习后,其抑郁、焦虑状况变化情况,并展开相关影响因素分析.方法 采用病人健康问卷抑郁量表(patient health questionnaire,PHQ-9)、广泛性焦虑量表(generalized anxiety disorder assessment,GAD-7)和自制影响因素情况表于2021年11月—2022年6月对2021年9月入学并在福建医科大学附属第一医院进行临床轮转学习的专硕开展调查.使用SPSS 25.0统计学软件进行处理,对2次调查测得的前后数据进行分析,用二元Logistic回归分析学生性别、培养专业、年龄、籍贯等在影响量表分数中的关联程度.结果 随访时研究对象的抑郁、焦虑检出率(48.65％,24.32％)与基线调查(49.55％,17.12％)时相比变化趋势差异无统计学意义(P＞0.05),变化趋势为持续保持同水平.二元Logistic回归分析后得出生源地(省外)是临床专硕持续抑郁状态的独立危险因素,年龄及婚姻爱情压力是临床专硕持续焦虑状态的独立危险因素(P＜0.05).结论 临床专硕的抑郁焦虑状况呈持续状态,未能得到好转,需要管理部门进一步关注并合理干预.

关键词：随访研究、临床医学生、专业学位硕士、焦虑、抑郁、研究生教育

所属期刊栏目：14

分类号：R749(神经病学与精神病学)

资助基金：福建省本科高校教育教学改革研究项目FBJG20210302

在线出版日期：2023-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：93-97