互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的实施效果

摘要：

目的 探究互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的实施效果.方法 选择2016年1月—2017年5月我院收治的小儿骨折患儿共计82例为研究对象,按照不同护理方法均分为观察组和对照组,每组各41例.其中,对照组患儿给予常规健康教育模式,观察组患儿给予互动健康教育模式加以干预,比较两组患儿家属满意度以及护理情况.结果 观察组家属护理满意度较对照组高(95.12％>73.17％);观察组家属骨折知识掌握程度、患儿功能完全恢复以及骨折愈合率等护理情况均优于对照组,P<0.05.结论 针对小儿骨折患者采取互动健康教育护理模式加以干预,不仅有效加快其机体功能恢复进度,还有利于提高患儿家属满意度,促进其进一步掌握骨折方面的知识.

关键词：互动健康教育模式、患儿、骨折、护理、临床效果

所属期刊栏目：9

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：182-184