重症监护室专科护士培养中护理研究工作坊的应用效果分析

摘要：

目的 观察并分析在重症监护室专科护士培养中应用护理研究工作坊的实践效果.方法 自2015年8月—2016年2月在本院重症监护室36名专科护士的培养中应用护理研究工作坊模式,通过自制调查问卷的方式收集专科护士的专业能力提高程度和护士对工作坊的满意度并对数据进行分析,得出结论 .结果 专科护士对护理研究工作坊的满意度为91.67%,对组织形式的满意度为88.89%,对团队合作能力的满意度为94.44%;专科护士对表达能力提高的满意度为86.11%,对科研能力提高的满意度为88.89%,对反思自身工作的能力提高的满意度83.33%,与本次研究前收集的护士对自身表达能力、科研能力、反思能力数据相比显著升高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在重症监护室专科护士培养中应用护理研究工作坊可以提高护士的综合能力,效果显著,但在实践中组织管理形式还有待进一步地规范化.

关键词：重症监护室、专科护士、护理研究工作坊

所属期刊栏目：8

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：149-151