糖尿病并发症护理及健康教育效果观察

摘要：

目的 本文研究糖尿病并发症护理及健康教育临床效果,旨在为临床护理提供理论支持.方法 选取2015年1月～2016年1月在本院治疗的104例糖尿病患者,104例患者根据意愿进行分组,分为护理组和传统组,每组糖尿病患者各52例.护理组行糖尿病并发症护理及健康教育,传统组患者接受常规护理,对比两组并发症发生率以及护理效果.结果 护理组患者的糖尿病心理状况优于传统组,护理组患者的健康知识掌握率高于传统组,传统组患者的护理总满意度低于护理组,两组数据对比差距有统计学意义(P<0.05).结论 将并发症护理及健康教育用于糖尿病患者之中,减轻了患者的心理负担,加深患者掌握健康知识程度,提升患者护理满意度.

关键词：健康教育、并发症、糖尿病、患者

所属期刊栏目：7

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：234-235