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10.3969/j.issn.1674-9316.2016.17.003

对高中生进行营养及食品卫生知识调查结果的分析

引用
目的:对高中生掌握营养与食品卫生知识的情况进行分析与研究,探究高中生对于食品卫生知识的掌握情况。方法随机选取我市某8所高中的600名学生作为研究对象。回顾性研究该600名学生的具体资料,并对他们进行营养及食品卫生知识的相关调查,分析其调查结果。结果调查结果显示,普通高中生在营养与食品卫生的相关知识调查中,分数低于重点高中生。二者进行比较差异有统计学意义(P<0.05)。男生在营养与食品卫生的相关知识调查中,分数低于女生,二者进行比较差异有统计学意义(P<0.05)。分析高中生获取营养与食品卫生知识的具体途径,其中,所占比例最小的是教师、学校教育与专业书刊;居于中间比例的是报纸、综合类书刊与家长教育;居于最高比例的是电视和网络方式。结论调查显示,在高中生营养与食品卫生知识的获取途径中,学校并未发挥其应有作用,因此,为了实现高中生身体与心理健康成长的目标,学校应该开设营养与食品卫生知识的相关课程,加强对高中生在此知识层面的教育力度。

高中生、营养与食品卫生知识、调查、结果

7

R151(营养卫生、食品卫生)

2010年福建省卫生厅青年科研课题,资助号2010-2-87

2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

3-5

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中国卫生标准管理

1674-9316

11-5908/R

7

2016,7(17)

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