健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果

摘要：

目的：探讨糖尿病护理中应用健康教育临床护理路径效果。方法选取糖尿病100例，随机分组，就常规健康宣教（对照组，n=50）与健康教育临床护理路径（观察组，n=50）效果展开对比。结果观察组生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论针对糖尿病患者，运用健康教育临床护理路径，对保障生存质量意义显著。

关键词：健康教育、临床护理路径、糖尿病

分类号：R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：246-247