肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床价值

摘要：

目的：分析肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床价值。方法选取本院儿科60例小儿患者作为主要的研究对象，分为观察组以及常规组，常规组患者使用常规护理干预。观察组则在上述的基础上强化肢体语言沟通力度。比较两组患者治疗顺应性指标。结果观察组接受率明显高于常规组两组差异显著，具有显著统计学意义（P＜0.05）。结论对儿科患者在使用常规护理的基础上强化肢体语言沟通，可以有效的改善患者的临床症状，改善患者顺应性指标。

关键词：肢体语言沟通、儿科、护理

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164