循序渐进式健康教育在基层医院卒中病患者中的应用

摘要：

目的：循序渐进式的健康教育在卒中病患者中的应用，方法符合入选标准的80例患者，随机分为观察组40例和对照组40例，对照组采取常规健康教育，观察组在常规健康教育的基础上，应用循序渐进模式对患者进行护理干预。结果观察组患者治疗依从性，患者满意度高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论循序渐进式健康教育护理干预能提高患者治疗依从性和患者满意度。

关键词：脑卒中、健康教育指导、基层医院、患者满意度

分类号：R19(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2015-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-25,26