10.3969/j.issn.1674-9316.2015.03.136
早期介入认知训练改善脑外伤后抑郁的观察
目的:观察早期介入认知训练能否改善脑外伤后抑郁状态。方法回顾性分析了具有抑郁状态的脑外伤患者46例,随机分为2组,对照组给以常规康复训练方法,治疗组加用认知训练,治疗4周后,观察疗效。结果治疗组的HDRS评分较训练前显著降低(P<0.01);较对照组下降明显(P<0.05),均有统计学意义。结论早期介入认知训练能否改善脑外伤后抑郁。
认知训练、脑外伤、抑郁
R749(神经病学与精神病学)
2015-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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