”一费”缘何成”多费”--关于农村义务教育”一费制”的调查与思考

摘要：

@@ 为切实减轻农民负担,规范农村中小学收费,从2001年秋季开始,国家开始在扶贫开发重点地区农村义务教育阶段试行”一费制”收费办法,非国家重点扶持的贫困地区参照试行.”一费制”施行两年多来,对遏制农村中小学乱收费,减轻农民负担,确实起到了明显作用,但执行中存在的问题也不少,有的还相当严重,必须予以高度重视.

机标关键词：农村中小学、义务教育阶段、一费制、减轻农民负担、收费办法、重点扶持、重点地区、贫困地区、国家、扶贫开发、乱收费、秋季、规范

分类号：F3(农业经济)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27