基于智能手机技术对2~18岁儿童青少年静坐行为与屏幕时间的RCT干预效果:Meta分析Effects of RCT Interventions on Sedentary
目的:采用Meta分析综合相关随机对照试验(RCT),探讨智能手机技术对学龄前儿童、学龄儿童及青少年静坐行为与屏幕时间可能存在的干预效果.方法:通过检索PubMed、Web of Science、EBSCO和中国知网(核心期刊)数据库,获取智能手机技术干预儿童青少年静坐行为及屏幕时间的RCT;采用Cochrane偏倚风险评估工具进行文献质量评价,STATA 15.1软件进行合并效应量分析和亚组分析.结果:共纳入文献15篇,其中应用程序(App)干预3篇、短信(SMS)干预10篇、App+SMS干预2篇.Meta分析发现,与对照组相比,智能手机技术对静坐行为时间的减少无显著干预效果(SMD=0.04;95%CI:-0.06,0.14;P=0.41),但可显著降低屏幕时间(SMD=-0.24;95%CI:-0.35,-0.13;P<0.001).亚组分析发现,基于SMS技术、SMS+其他、>12岁、>12周、频率<3次/周均可显著降低屏幕时间,但各亚组均未见对静坐行为时间具有显著减少作用.结论:基于智能手机技术干预可有效改善儿童青少年屏幕时间,但对静坐行为无明显干预效果;基于SMS技术干预能有效改善屏幕时间;智能手机技术改善屏幕时间的作用对青少年较适宜,长周期与低频率干预更能体现干预效果.
智能手机、静坐行为、屏幕时间、儿童青少年
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G804.49(体育理论)
国家社会科学基金;教育部人文社会科学研究项目;国家自然科学基金;上海市体育科技全民健身计划项目;江西省研究生创新专项基金项目
2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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